God og dårlig pædagoguddannelse
-Indholdsfortegnelse
Forord 7
Alexander von Oettingen & Jesper Wiese
Mellem civilsamfund og statsmagt: Et historisk rids 15
Karsten Tuft
Mellem styring og pædagogik 27
Jan Jaap Rothuizen
Mellem højskole og universitet 39
Hans Henrik Hjermitslev
Mellem målstyring og formål 49
Niels Jakob Pasgaard
Mellem dannelse og kompetencer . 59
Hans Henrik Hjermitslev & Niels Jakob Pasgaard
Mellem viden og handling 71
Jan Jaap Rothuizen
Mellem person og profession 83
Line Togsverd & Jan Jaap Rothuizen
Mellem kernefaglighed og synsninger 95
Martin Petersen
Mellem håndværk og akademi 107
Maja Spuur Hansen
Mellem fordybelse og fleksibilitet 137
Mikkel Snorre Wilms Boysen
Mellem brok og tvungen deltagelse – om hvordan de pædagogstuderende
kringler sig gennem fjendtlig pædagogik 147
Jan Thorhauge Frederiksen & Nadia Fenger
Pædagogens grundfaglighed mellem det almene og det særlige 165
Line Togsverd & Christian Aabro
Praktikken mellem målstyring og fagpersonlig dannelse 175
Birgitte Højberg
Dagtilbudspædagogik mellem dagtilbud og pædagogik 187
Christina Haandbæk Schmidt